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1. 2010학년도 민사고 입시의 포인트
●내신은 지원자격 여부에서는 빠지나 서류전형에서는 반영됨
●응시생 iBT평균점수의 점진적인 상향에 따른 준비 철저
●우수성 입증 자료(수상실적, 봉사활도, 각종 자격증)의 서류전형 요소 강화
●영재판별 검사 과목의 축소에 따른 변수
-연어영역의 폐지로 인한 민사고국어경시대회의 중요성
-수리영역의 폐지로 인한 민사고 수학경시대회의 난이도 상향 및 중요성
●입시 준비 시작시점이 당겨짐
●여름방학중 영재판별검사 준비 과정의 사전 준비
●지역균형선발은 지역할당이 아님
●영어성적에 기존 TEPS, TESL, TOSEL, PBT, CBT, IBT TOEFL에 PELT가 추가됨
(민사고 자체기준으로 환산하여 평가) 모든 시험은 성인용으로 응시.
●2008년 11월 18일 민사고 대구 설명회에서 민사고 부교장선생님말씀
"숫자가 많으면 가치가 떨어진다. 올림피아드 전국금상 수상자만 100명 이상이다.
민사고 선생님들이 직접 출제한 문제들을 가장 신뢰한다."
결론은 : KMO상위입상자가 민사수경에서 항상 최상의 성적을 보장받는것이 아니라는 것이다.
2.민사고 국어경시대회란 ?
●국어경시대회란?
2010년도 민족사관 고등학교(이하 민사고) 입시에서 처음 도입되는 시험으로, 국어와 국문학의 이해, 창의력, 종합적 응용력을 평가하는 시험이다.
●2009년도 입시와의 차이점
민사고에서는 2009년도까지 서류전형을 통과한 학생에 한해 영재판별검사를 볼 수 있는 자격을 부여해왔다. 2009년도의 경우 영재판별검사에서는 언어, 사회, 수학, 과학 등 네 영역에 대한 학생들의 실력을 가늠해 볼 수 있었던 데 비해, 2010년도에는 이러한 유형에 큰 변화가 생긴 것이다.
2010년도 민사고 영재판별검사는 사회와 과학 등 두 과목만을 평가하게 된다. 이전까지 함께 진행돼 왔던 언어와 수학이 빠진 것이다. 수학은 민사고 수학경시대회를 통해, 언어는 민사고 국어경시대회를 통해 평가하겠다는 의도가 보이는 것이다.
이로 보다 2010년도 민사고 입시를 준비하는 학생들의 경우 5월과 6월에 연이어 진행되는 국어, 수학경시대회를 준비해야 하는 부담을 안은 것이라 판단된다.
●국어경시대회 어떻게 준비할까?
출제방침에서는 중학교 국어 교과 전과정을 평가한다고 되어 있다. 2009년도 입시를 비롯한 2008년도 입시 영재판별검사 언어영역에서는 교과과정이 한 번도 나온 적이 없다. 국어경시대회는 선택형, 단답형, 서술형 등으로 출제형식이 세분화되기 때문에 서울권 외고의 구술면접, 경기권 외고의 적성검사와 유사한 유형의 문항과 논술에 기반을 둔 서술형으로 출제될 것으로 예상된다.
우선 기본 독해력과 어휘력을 튼튼히 하기 위해 중등 교과 과정에 대한 완전한 이해와 고등교과 과정에 대한 선행 심화가 요구된다. 교과과정을 영역별로 세분화하여 장르별과 주제별로 정리를 할 필요가 있는 것이다. 또한 중학교 교과과정에 제시된 비문학 영역 역시 주요하게 다뤄질 가능성이 있는 만큼 중학교 중간. 기말고사에서 도외시하기 쉬운 단원들에 대한 집중적인 복습이 있어야 할 것이다.
시험 일정이 5월초이기 때문에 중학교 3학년 1학기 4단원 이상이 들어갈 것인가가 시험 준비의 중요 열쇠가 된다. 국어 경시대회보다 한달 늦게 치러지는 수학경시대회의 경우 2학기 내용중 피타고라스 정리나 원의 성질 등이 기하 문제에 포함되고, 삼각함수 등이 시험에 간혹 출제되는 것을 통해 미루어 볼때 3학년 2학기까지 학생들이 배울 수 있는 국어 이론에 대해서는 기본적인 이해도가 따라줘야 할 것으로 판단된다.
그러나 이번에 영재판별고사 대용으로 실시되는 국어경시대회를 대비하기위해서는 단순한 객관식 대입수능유형이나 주관식 외고 수술 문제유형외에도 고전에 기반을 둔 논술형 글쓰기 실력이 요구된다. 2009학년도 영재판별검사 언어영역에서 제시되었듯이 제시문은 시나 소설 또는 그림과 같은 이미지 언어 외에도 이를 개념적으로 해석하거나 논증할 수 있어야 고득점이 가능하다. 이런점 때문에 기존의 국어능력시험보다 더 심화된 국어경시대회를 민사고 측에서 준비할 것으로 보인다. 이에 대한 대비책으로 고급 독해력과 체계화된 사고력, 그리고 논증적 글쓰기 실력을 향상시켜야 한다. 언어는 사고와 감정을 표현하고 전달하는 것이므로 사고 자체가 개념체계적으로 정리되어야 언어 이해력이 좋아진다. 이를 위해 심화독해와 체계적 사고 훈련을 위해 제시문 독해훈련 , 고전 주제 강의 , 글쓰기 훈련의 3단계의 과정을 통해 논술준비를 해야 한다.
(삼보상상 자료중에서)
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